开元体育就业有优势升学有渠道 山东职教搭建人才成长“立交桥”

　　开元体育就业有优势升学有渠道 山东职教搭建人才成长“立交桥”央广网潍坊11月9日消息（记者杨祎）作为我国教育体系的重要一环，职业教育对国家的发展有着重大作用。2020年1月14日，教育部、山东省共建国家职业教育创新发展高地启动大会在济南召开，要求通过职教高地建设，山东能在全国率先建立新时代中国特色职业教育制度和模式开元体育·(中国)官方网站，为全国其他地区探索可复制的经验和模式。

　　近年来，山东省潍坊市大力推进职业教育综合改革，从职业教育痼疾入手，在体系建设、专业发展、内涵培育等方面进行了积极探索，推动职业教育高质量发展。经过多年发展，我国职业教育行业取得了长足进步，在市场需求、技术发展以及相关政策等多方面的推动下，我国职业教育更是由数量普及阶段转向内涵发展阶段，各个教育机构和公司也将在其中发挥着更加重要的作用。

　　据统计，山东省职业院校平均每年为社会培养输送60万名左右掌握一定技术技能的毕业生。在省内加工制造、现代物流、电子商务、旅游服务、家政和养老服务、高速铁路、民航、信息服务等8大快速发展行业中，一线%以上来自职业院校。

　　技能不够、调皮捣蛋、出路有限，这可能是一些人对职业院校毕业学生的印象。长期以来，职业院校毕业生发展空间有限、升学渠道不畅等一直是影响其吸引力的瓶颈问题，为此职教界一直在为打通人才培养的“立交桥”而努力。

　　山东省教育厅总督学邢顺峰表示：“今年职教高考本科招生数量由上年的1万个增加到1.5万个。根据学生本人意愿直接就业的大约有9万多人，继续升学深造的大约有21万多人。其中，通过职教高考本科录取接近1.5万人、专科（含单独招生）录取超过11.5万人、“3+4”贯通培养转段录取3000余人、五年制高等职业教育转段录取近8万人，中职学生升学深造比例超过70%。可以预见，未来山东新增劳动力大多数都将接受过高等教育。”

　　据邢顺峰介绍，烟台市遴选11所优质中职学校的16个专业纳入中考提前批录取，录取分数普遍超过普通高中录取线；山东商业职业技术学院21个专业录取最低线，均超过本科线。过去“职校只能招收低分生”的难题，开始逐步得到破解。

　　制造业，是立国之本、兴国之器、强国之基。山东科技职业学院围绕山东省智能制造业转型升级对技术技能人才的需求，为服务于山东省工业和信息化新旧动能转换。学院智能制造专业群几乎占据全校“半壁江山”，智能制造大类、电子信息大类共有23个专业，占学院专业总数的43.4%，共有8822名在校生，占学院在校生总数的50.5%。

　　智能制造基地建设瞄准世界前沿技术，2019年7月，学院与西门子（中国）有限公司签订战略合作协议，省财政投入专项资金3000万元，双方共建西门子先进自动化技术联合示范实训中心，借鉴西门子公司电气化、自动化、数字化全球领先的技术优势和先进的训练方法、培训理念和管理方式，共建共享优质教育和培训资源。

　　实训中心建有西门子综合自动化实训室、西门子工业网络实训室和西门子机电协同实训室。该实训室共有10套先进的西门子工业自动化教学设备开元体育·(中国)官方网站，拥有6套先进的西门子工业网络教学设备，“实训基地建设以智能制造为主题，共有7个实训间，采用的技术设备都是目前西门子最先进。”学校机电工程系主任王晓卫说。

　　山东省被确定为首批国家产教融合试点建设省份，济南、青岛2个城市成为国家产教融合试点城市。山东省教育厅、组织部、财政厅、人力资源社会保障厅、国资委等14部门联合制定了全国第一个混合所有制办学政策文件，引入社会力量参与办学，激发办学活力，鼓励不同层次、不同形式的混合所有制形态，以“混”促“改”。

　　山东海事职业学院自建校以来，探索实践了“院校整体、二级学院、公共实训基地”的“大混套小混”混合所有制办学模式。逐步完善了以地方政府与企业社会资本合作办学、动态性产权变更、校企共建混合所有制二级学院为重点的“多元主体办学机制”；以现代化的法人治理结构、市场化的内部运行机制为重点的“现代法人治理机制”，建立了各类资本、师资、课程、文化深度融合的“校企协同育人机制”。

　　山东海事职业学院王敬良表示：“混合制办学可以在内容和形式上实现学校和企业在‘资本（企业资本+）、师资（企业技术人员+）、课程（企业技术+）、管理（企业+）、文化（企业+）’五个方面的深度融合。产权是所有制的核心，只有建立在产权保护基础上的股份制、混合所有制办学体制，才能切实保护企业的根本利益，从而使企业的资本、技术、人员、管理、文化和职业院校充分的融合在一起，实现产教深度融合、校企紧密合作。”

　　今后将鼓励中职毕业生通过高职分类考试报考高职学校。退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体报考高职学校，可免文化素质考试，只参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试开元体育·(中国)官方网站。

　　五年一个周期，每年20亿中央财政投入，备受关注的中国职业教育“双高计划”开始实施。将职业教育与普通教育放在同等重要位置，“双高计划”名单发布，197所院校入围，高职教育，走向“双高时代”，会怎样？

　　近年来，重庆能源职业学院在校企合作“遍地开花”的当下，通过巩固合作成果、创新体制机制、提升服务能力等措施，深化产教融合，冲破校企合作“天花板”，为高职学院纵深推进产教融合提供了一个可参考的范例。